【摘 要】
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目的:探讨青春期开始时间早晚对女生抑郁、焦虑和问题行为的影响。方法:整群抽取498名11-16岁的女生,采用青春期发育量表、儿童抑郁障碍自评量表、状态-特质焦虑量表与中学生
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院心理系; 新余学院;
【基金项目】
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2017年湖南省哲学社会科学基金项目“单亲家庭儿童自立人格特点与心理干预策略”资助
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目的:探讨青春期开始时间早晚对女生抑郁、焦虑和问题行为的影响。方法:整群抽取498名11-16岁的女生,采用青春期发育量表、儿童抑郁障碍自评量表、状态-特质焦虑量表与中学生问题行为自评量表进行测量。结果:(1)67%的女生属于"适时"发育,只有33%的女生属于"早熟"或"晚熟";(2)女生的抑郁、状态焦虑和问题行为总分在年龄上存在显著差异,且16岁女生的得分都是最高的;(3)早熟组女生在抑郁、特质焦虑、攻击行为及退缩上的得分均显著高于晚熟组的女生。结论:青春期开始时间早晚可能对女生的抑郁、焦虑和问题行为都有一定影响,且青春期开始时间较早更不利于女生的发展。
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