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项目教学法改变了“教师讲、学生听”的传统被动教学模式，大幅提高了学生的参与积极性。文章将这一先进的教学方法引入高校《物流英语》课程教学中，以提高课堂教学实效，培养学生综合运用英语的水平。
项目教学法在《物流英语》教学中的实践研究--以上海财经大学浙江学院为例
【摘 要】
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项目教学法改变了“教师讲、学生听”的传统被动教学模式，大幅提高了学生的参与积极性。文章将这一先进的教学方法引入高校《物流英语》课程教学中，以提高课堂教学实效，培养学生
【机 构】
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上海财经大学浙江学院
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2014年9期
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