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星海音乐学院声乐系自2002年开设歌剧表演课,进行过两次由学生担纲的歌剧实验演出,为声乐教学带来许多思考。本文试对声乐教学中与演唱密切相关的情感诠释能力、舞台表演能力、语言塑造能力以及提高综合音乐修养等四个基本要素的解析,论述歌剧排演对声乐教学的提升作用
歌剧排演对声乐教学的提升作用
【摘 要】
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星海音乐学院声乐系自2002年开设歌剧表演课,进行过两次由学生担纲的歌剧实验演出,为声乐教学带来许多思考。本文试对声乐教学中与演唱密切相关的情感诠释能力、舞台表演能力
【机 构】
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广东省星海音乐学院民族声乐教研室,
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2010年14期
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