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孩子的成长离不开父母的鼓励,离不开教师的表扬,更离不开学校的培养。当我们把赞赏的眼光放在优等生身上时,也不能忽略了那些所谓的学困生。教师通过分析学困生形成的原因、学困生的心理状态的基础上,提出了转化学困生的策略。
浅谈如何做好小学学困生的转化工作
【摘 要】
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孩子的成长离不开父母的鼓励,离不开教师的表扬,更离不开学校的培养。当我们把赞赏的眼光放在优等生身上时,也不能忽略了那些所谓的学困生。教师通过分析学困生形成的原因、
【机 构】
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甘肃省临泽县倪家营镇中心小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年23期
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