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随着时代发展,少教多学的理念正逐渐进入公众视野,它打破了传统的、呆板的"教师讲,学生听"的教学方式,越来越得到教育工作者的重视。所谓少教多学,简单来说,就是教师给予学生更多的自我学习空间以及时间。正如陶行知先生说的:"好的教师不是教书,而是教学生学。"
探究少教多学理念下的小学语文教学
【摘 要】
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随着时代发展,少教多学的理念正逐渐进入公众视野,它打破了传统的、呆板的"教师讲,学生听"的教学方式,越来越得到教育工作者的重视。所谓少教多学,简单来说,就是教师给予学生
【机 构】
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山东省临沂市第四实验小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2019年22期
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