【摘 要】
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<正>小舞台是孩子们喜闻乐见的游戏区域,可供他们尽情展示、分享自己喜欢的儿童剧。但在实际活动中,小舞台的观众席常因缺乏具体引导、隐性支持而呈现混乱局面。那么,表演时
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<正>小舞台是孩子们喜闻乐见的游戏区域,可供他们尽情展示、分享自己喜欢的儿童剧。但在实际活动中,小舞台的观众席常因缺乏具体引导、隐性支持而呈现混乱局面。那么,表演时观众席的秩序维持需要哪些支持呢?生活中的剧票给了我们启示。我们全面分析剧票的特点及功能,将剧票的设计与制作融入儿童剧编演活动,通过"四个三"指导策略,引导幼儿在发现、感受剧票信息的基础上,自主、创造性地设计个性化的儿童剧剧票,以剧票的
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