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随着信息化技术的普及,高等学校纷纷开设了《大学计算机基础》课程。民办院校由于自身的局限性,在开设《大学计算机基础》这门课程过程中,遇到的问题尤其严重。本文系统分析了民办院校中《大学计算机基础》课程在教学过程中存在的主要问题及原因,并在此基础上提出了具体的改革措施,目的在于提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。