【摘 要】
:
在当今中国译学界,不少理论书籍和文章中都存在着概念模糊、词语歧义、类属不辨、自相矛盾、以偏概全、妄下结论等逻辑谬误:如"意义不确定""文学作品=诗""自译=自残""翻译=改
论文部分内容阅读
在当今中国译学界,不少理论书籍和文章中都存在着概念模糊、词语歧义、类属不辨、自相矛盾、以偏概全、妄下结论等逻辑谬误:如"意义不确定""文学作品=诗""自译=自残""翻译=改写"等等。这些存在逻辑谬误的论断在当今翻译学界有一定的影响,因而对广大学养尚浅、判断力不足的青年学子造成了误导。事实上,运用逻辑思维加以分析,我们就会发现,所谓的"意义不确定"是个可自证其伪的判断,"文学作品=诗"是属种不辨的划分,"自译=自残"属于错误类比,"翻译=改写"则是个因过度概括而导致的伪命题。由此可见,中国译学界需要重视和加强逻辑思维,青年学子读书不可尽信书中之言,而应该运用逻辑思维,仔细推敲,用心思量,辨伪求真。
其他文献
本文应用生物学的常规研究方法,对中国血蛤(Hiatula chinensis)的基础生物学如数量性状的参数、营养成分分析、性腺发育及生殖周期、成熟精子的超微结构等方面展开系统的研究
随着广东职业教育以培养高素质技能型人才为目标的改革深化,分专业阅读将成为职业学校图书馆改革发展的重要方向之一。本文对职业学校图书馆分专业阅读的内涵、实践及影响进行
为满足传染科临床见习教学的需要,引入罗杰斯的人本主义学习教学观。营造良好的人本主义学习教学氛围,强化学生的自主学习能力,推动经验学习,实现由单纯理论学习向临床实践的转变
为解决无机防水堵漏材料在应用中存在早期强度低,耐久性差等问题,制备了地聚合物基防水堵漏材料。试验研究了碱含量、粉煤灰和钢渣掺量对地聚合物凝结时间和早期强度的影响,
贯彻落实科学发展观,以人为本,全面实施素质教育是当今教育改革发展的主题。高校的教学改革要树立"以学生为本"的教育理念,一切教学活动要以学生为中心,采取多种教学方法,培养