【摘 要】
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在导入新课过程中,巧妙导入,能使学生进入最佳学习状态,让学生在参与中感受成功的兴奋和学习的乐趣,促使学生全身心地投入学习。依个人的教学经验并结合初中课堂实例,介绍精
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在导入新课过程中,巧妙导入,能使学生进入最佳学习状态,让学生在参与中感受成功的兴奋和学习的乐趣,促使学生全身心地投入学习。依个人的教学经验并结合初中课堂实例,介绍精彩导入的几种方法:创设情境,激趣导入;温故知新,迁移导入;设计疑问,悬念导入;来源生活,经验导入。
In the process of introducing new courses, clever introduction, enabling students to enter the best learning state, allowing students to participate in the excitement of success and learning fun, prompting students wholeheartedly into learning. According to personal teaching experience and examples of junior high school classrooms, introduce several ways to introduce wonderful: create scenarios, excitement to import; warm new knowledge, migration into; design questions, suspense into; source of life, experience import.
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