【摘 要】
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文章主要通过教学实验法探讨多元智能理论在安顺学院体育教育专业网球教学中的可行性及效果。结果表明：实验组运用多元智能理论所设计的教学方案,大大提高了学生的语言智能、
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文章主要通过教学实验法探讨多元智能理论在安顺学院体育教育专业网球教学中的可行性及效果。结果表明：实验组运用多元智能理论所设计的教学方案,大大提高了学生的语言智能、人际智能、运动智能和自我认知智能等多种智能。说明运用多元智能理论进行网球教学有利于提升教师的教学研究水平和理论素养,有利于创建良好的师生关系,不仅提高了学生掌握技术的能力,还培养了学生多元化的智能,并为其他项目的教学改革提供借鉴。
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