【摘 要】
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<正>导学案是一种以指导学生自主学习、合作探究,促进学生自我发展、自我提高的学习方案。它是针对学生学习而开发的一种教学方案,主要从学生的角度,从学生的学习实际考虑,帮
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<正>导学案是一种以指导学生自主学习、合作探究,促进学生自我发展、自我提高的学习方案。它是针对学生学习而开发的一种教学方案,主要从学生的角度,从学生的学习实际考虑,帮助并促进学生自学。所解决的重点问题是"学什么""怎样学""学到什么程度",力求把学生放在主体地位。导学案是师生共用、共同参与、良好互动的载体。一、小学数学导学案的基本内容小学数学导学案一般包括学习目标、学习重点与难点、学法指导、前置学习(知识链接)、学习内容(学习过程)、学习小结、达标检测、学习反思和自我评价等八个基本环节。1.学习目标学习目标的制定既要符合课标(教学)要求、学生实际,又要简洁、准确、清晰、具体,有可操作性、可检测性。每课数量以2~
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