高中英语教学中如何创造性地使用教材

来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cat521kiss
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中英语课程标准倡导教师结合教学实际。灵活、有创造性地使用教材。教师应根据每个单元的实际情况,依据课程标准对教材进行适当的取舍、调整和加工,合理选用和开发其他课程资源,从而更好地适应具体的教学情景和学生的学习需求,以达到完成不同教学任务的目的。
其他文献
英语阅读教学对培养学生的英语阅读能力和英语综合能力有积极的意义。那么,在拓展高中英语阅读教学方面都应该注意哪些问题呢?笔者认为.主要可以从以下两方面着手。
农村中学生英语课堂交际参与率较之城市中学生要低。从“教师”这一特定角度来探索农村中学荚语课堂学生低参与率的问题,目的是检验学生的沉默不语是否与教师的课堂教学行为不
一、词汇教学中跨文化意识的培养 词汇是语言中最活跃的部分,也是文化负载量最大的部分。在英语教学中,教师应注意介绍英语词汇的文化意义,帮助学生理解词语并正确运用词语。
通过对转炉烟道的数值模拟,建立了转炉汽化冷却烟道模型,通过对烟道的温度场模拟、压力场模拟以优化转炉汽化冷却烟道,降低单位能耗。对改善转炉冶炼的成本、减轻环境污染和
框架节点是框架结构中重要组成部分,充分理解框架节点受力机理的情况下,才能更加全面分析框架节点载地震作用下抗震性能。框架节点的加固理论及方法是目前工程研究领域重要方向
一、新课改高考英语试题之新意 1.广东省最近两年在听力中增添了听写结合试题,考查学生听取、准确表达信息的能力。2.广东省将语言知识及应用中的单项填空题改为语法填空题,由
真实材料能够展示真实的语言运用和交流环境,提升英语课堂教学效果。信息时代网络化使得在高职英语课堂引入此类材料切实可行。以课堂教学实践为例,本文详述了如何选择真实材料
努力学习新课标理念,深入实践新课程教材,切实提高英语课堂教学效率,是广大中学英语教师的根本任务。本研究从树立新型教学观念,转变教学认识;走进教材了解内容,走出教材把握思路;强
针对我国城镇供热的变迁,探讨了从传统的集中供暖收费发展到现阶段的分户计量供暖收费的形式和特点。针对现阶段分户计量收费存在的问题和不足,提出了一种新的分户计量方法,即以
明清小说是明清文学研究的重点,但其中对于艳情小说的关注却相对薄弱.艳情小说是明清时期一个比较重要的文化现象和文学事实,有自己独特的成因、发展阶段和认识价值,其教训和