【摘 要】
：
Ａｎａｔｏｍｉｃｂａｓｉｓｏｆｖａｓｃｕｌａｒｉｅｓｅｄｎｅｒｖｅｇｒａｆｔｓ :ｔｈｅｂｌｏｏｄｓｕｐｐｌｙｏｆｐｅｒｉｐｈｅｒａｌｎｅｒｖｅｓＷ .Ｇ .Ｅｌ Ｂａｒｒａｎｙ ,Ａ .Ｇ .ＭａｒｅｉａｎｄＢ .Ｖｉｌｌ啨ｅ带血管神经移植的解剖学基础及周围神经的血液
Anatomic basis of vascular occlusion nerves: the blood supply of peripheral nerves W. G. El Barrany
论文部分内容阅读
Ａｎａｔｏｍｉｃｂａｓｉｓｏｆｖａｓｃｕｌａｒｉｅｓｅｄｎｅｒｖｅｇｒａｆｔｓ :ｔｈｅｂｌｏｏｄｓｕｐｐｌｙｏｆｐｅｒｉｐｈｅｒａｌｎｅｒｖｅｓＷ .Ｇ .Ｅｌ Ｂａｒｒａｎｙ ,Ａ .Ｇ .ＭａｒｅｉａｎｄＢ .Ｖｉｌｌ啨ｅ带血管神经移植的解剖学基础及周围神经的血液
Anatomic basis of vascular occlusion nerves: the blood supply of peripheral nerves W. G. El Barrany, A.G.Mareiand B.Vill 啨 e Anatomical Basis of Vascular Nerve Transplantation and Peripheral Nervous Blood
其他文献
r,甘It一乃汤加谈袱二匕一小叹小瑟11一介气班-沁狱一留留.---丫-一乍狱一砂)「‘《和公一户-.口r〕门甲月犷r,呼-一口.11。一论-一一月一万叮.「口日.曰日.口.~.口.1.「r州
【摘要】在初中英语教学过程中，非常关键的一点即为激发和培养学生学习英语的兴趣。在教学过程中关注学生的情感，激发其学习兴趣，让学生在学习中感受英语的魅力，培养其思维能力，发展其个性。笔者对多年来个人的英语教学经验进行总结，并给予介绍，希望能为初中英语教学的发展提供一定帮助。 【关键词】初中英语 教学 激趣 在几年的英语教学中，我深深体会到，要想在教学上获得成功，就必须激发学生对英语的学习兴趣。影
1=G景小快板 34,}彝。2.我们像一群5 11欢乐的纽卜小鸟,51把园31鱼2丁妈妈}1,}4比l刃匕,笑,呀呀跳笑呀,呀,3蹦唱!一牙呀5一。城唱7 5 32围绕围拥抱拥绕。抱。。。{。。草儿青
热情饱满、勇住直前地(迎}:仁一迎}。 晶日曲一,鲤}鲤丝。丝}缨终四鹦)}/、1 1 2 16多民着大地走,跟着蓝天走,肠丝毕}毕必“ 跟看‘跟看江河走。3水马3.绿骏 /一、、厂、6 6
3 3 4 f 5-3 f_,.我们的 歌 声 美2.我们的 笑 容 美1 一翻6 一 一 I 1‘ I我 们我 们3天.天. I/————、6 I 4 — 5· I用 歌用 笑 I/———_、2 2 3 l 7—3染绿的 画连通
(述红业56 .5 6 21!一)1‘5 31}。65我们成长,我们奔跑,面面下下日日皿官碑肠‘太太 ,,廿‘53 2 32一1 1 1 2 3 55 洲一‘、6 56一年影童身们歌唱,们飞翔,太.阳照耀我们的太
}业迎 朝着小鸟5 06大一 3里说|6艳5怀i6妈的︸·1妈3下 6在5树6大 5我 nU5.六p3站6树6一}‘话,5在。035 5 53风吹雨打不j‘一{至 怕。】业。12。} } } }来回}56}3 小鸟飞】厂
二G景开朗地高守信词赵怒心曲 f1迅。}巡。}缨。1巡鲤}如如}亚如 、一椭tr阵掀“A(s--(领唱)1来来3飞飞3一天天 :l了14 、,产卜﹄匕.︸契“2 .1 767ts 0 02厂一一-一--一、写一!5
我念二年级时,班里有个男孩,外号刘大胆。他话不多,出口就是“怕什么”这3个字。所以他的外号流传很广,叫他的真名反而觉得很拗口。刘大胆几乎是全世界最大胆的男孩,他常跟卫
(虹盟I f_陋鲢l f二-■缒l厂二-■坠l,一)3 3 2 3老师的老师的老师的爱爱爱5. 4 3 2 1 I ,,—_、l温温柔甜甜蜜遮狂风挡暴I O像像像2一 I坠墨柔,蜜,雨,,、 l/一、6 1 1 l 2 3