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从lisjobnet和www.jobs.ac.uk两个招聘网站中提取了英国高校图书馆馆员的招聘信息,从岗位类型、岗位职责、职业能力要求等角度进行分析。结果显示:英国高校图书馆馆员出现身份模糊化的状态;培训生岗位有助于对图书馆的工作获得结构化的认知;英国高校图书馆对馆员职业能力的要求较为务实;沟通能力、IT技术、工作态度是英国高校图书馆较为看重的三个职商要素。在此基础上提出了提升我国高校图书馆馆员职业能力发展的建议。