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学生个体的差异性和独特性是教育发展的重要源泉和推动力，是一种必备的教学资源。没有差异，教学的生态系统发展就失去了基本条件，没有差异，教学过程也就丧失了其存在的基础。尊重差异，利用这种差异性资源能促进教学主体间的互动、协作和教学相长。本文旨从差异性资源这一角度发掘其本真的文化价值及其实现途径。
对于差异性教学的几点思考
【摘 要】
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学生个体的差异性和独特性是教育发展的重要源泉和推动力，是一种必备的教学资源。没有差异，教学的生态系统发展就失去了基本条件，没有差异，教学过程也就丧失了其存在的基础。尊重
【机 构】
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浙江省苍南县第二实验小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年5期
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