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摘要：本文着重从节约型校园建设的重要意义等相关知识等方面着手，对节约型校园建筑的能耗进行数据发掘，还将其应用进行系统的分析，并介绍节约型校园建筑能耗监测管理服务平台的相关知识，并提出以数据标准为基础的信息交换和以数据发掘为基础的主动型能耗监测服务平台等技术关键点。
关键词：节约型；校园建筑能耗；数据挖掘
中图分类号：TP391 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2015）024-0000-01
我国党中央近年来提出了又一重大的战略决策，加快建设环境友好型、资源节约型社会，落实这一战略决策最主要的措施就是在我国的教育系统内部建立起节约型校园。高等学校时我国培养人才和促进我国科学进步的最为主要的阵地，在我国高等学校深入开展节约型校园建设，这样的举措，这样的举措，可以使学校的本身的能源资源进行节约，还可以将办学的成本进行降低，又可以在我国发挥出示范和带动的作用，是我国广的大学生树立起节能环保的意识，将节能环保的技能进行熟练的掌握，提高我国经济的发展和社会的进步。
一、充分提高高等学校节约型建设的意义
（一）是落实科学发展观的需要
我国在几年前提出了科学发展观这个战略思想，我国自从改革开放后在社会发展方面取得了很多的成就，但是还是存在着例如资源浪费和生态破坏等问题，所以我国针对这类问题提出建设节约型社会这一思想，这是对于落实科学发展观的具体实践，我国高校也应该积极采取具体的措施来响应。将节约型校园建设落实好就是响应科学发展观的具体措施，我国属于人口大国，人均资源占有量少，这样就会加剧我国资源紧缺的情况，随着我国的经济不断的发展，我国对于能源的需求也随之不管增加，突出了矛盾，在高校搞好节约型校园建筑可以有效减少我国的可持续经济的发展。
（二）应对当前世界金融危机的需要
当前在世界的角度来说，能源也是十分的紧张，国际金融危机也为我国的经济带来了巨大的冲击，高等学校应该为建设资源节约型社会和环境友好型社会尽一份自己的力量，因为高等学校在我国是水资源和电气资源等能源主要消耗的阵地，同时也是我国节能技术研究开发的基地，在我国建设资源节约型和环境友好型社会担负着重要的责任和任务。
（三）可以弘扬中华民族勤俭节约的关荣传统，培养高素质人才
节约型校园建筑这个任务对于我们的高等学校来说异常艰巨和严峻，既需要将我国勤俭节约的优良传统进行传播，也可以为我国的青年学生补上勤俭节约这一课，学校为学生树立节约的榜样，对学生起到潜移默化的影响。
二、数据挖掘技术
数据挖掘就是指在大量的数据中将那些有用的知识找出来的过程。可以把这些数据存放在数据库中，也可将它们存放在数据仓库中，其他的各种信息库也可以完成这项工作。
挖掘技术是一门具有交叉特征的学科，设计的范围特别广，包含着数据库、机器学习、人工智能、模式识别和信息学以及统计学等多个领域，数据挖掘技术已经得到我国各行各业的高度的重视，发挥出越来越重要的作用。由于数据的快速增长和人类处理能力和分析能力之间的矛盾才有此产生了数据挖掘技术，使人们可以在比较繁多的数据中，找到其中的模式规律，为我国商业活动和金融资产以及科学研究等众多领域提供大量的有效的信息知识。
数据挖掘其自身的特点就是它涉及到的知识是可以进行事先预知的，它们是实现就潜在的，这与专家系统有很大的不同，专家系统只是对现有的知识进行学习活动。通过数据挖掘而得到的知识，都是可以直观观测的，而且往往比较容易理解，但是数据挖掘的过程是一个比较复杂的过程，需要不断的人机交互，进行反复的调整才可以逐步的实现，这样才可以得到高质量的知识。
三、节约型校园建筑能耗数据挖掘及分析应用
（一）节约型校园建筑能耗监测模式
节约型校园建筑能耗检测方法是由专门的管理人员设定一个既定值，有这个来检测能耗是否出现异常的情况。但是有两个问题不可避免，一个是设定的阈值的确定很不准确，既不能太高，也不能太低，这两种情况可能都会使实际的检验结果变得不准确。另一个就是要经季节、建筑物能耗特点等外在因素充分考虑到其中。应该根据校园建筑运行能耗的具体模式，将建筑能耗模式判定进行比较具体的建立，将那些实时采集到的能耗数据也要进行及时的模式匹配，如果有能耗模式类似的历史数据应该进行比较和分析，这样一来，就可以很轻易的分析出能耗是否一切正常。
（二）节约型校园建筑能耗预测模式
在校园建筑的实际运行过程中，将一段时间内能源消耗的趋势进行合理科学的预先估算，将会对真个学习的建筑能源的管理都具有积极的意义。我国目前已经提出很多犯法来进行建筑能耗的预测工作，但是这些办法在建筑设计的初级阶段别广泛应用，一般是将那些对建筑物能耗的一些固有的属性类似墙体传热系数、屋顶传热系数、换气次数等产生影响的因素，从这些角度出发建立模型而对建筑建成情况进行预测分析。
（三）节约型校园建筑能耗评价模式
节约型校园建筑能耗的评价是一种对校园建筑能耗状況进行评价的方法，这种方法是将待评价的建筑和具有相同功能、类型的相似建筑的有关于能耗方面的特性进行比较，我们把这种待评价的建筑称为目标建筑。
我国目前十分注重建筑节能，建筑能耗的评价的重要性越来越突出。相关的管理人员可以以此更加轻易的对耗能水平进行熟悉的掌握，如果出现偏高的情况，就需要及时采取有效的手段进行能耗降低的措施，节省学校的日常能源的开销。节约型校园建筑能耗的评价既在校园建筑设计阶段发挥着重要作用，而且对节能改造阶段也发挥着重要的作用，这可以使建筑物节能设计变得更加合理，减少学校建成或者改造后的重复建设的开销问题。
四、结束语
综上所述，校园建筑节能管理和建筑节能改造中发挥着技术先导性的作用，根据我国相关的意见要求提出的节能减排的要求，可以提高我国的社会效应。
参考文献：
[1]谭洪卫，徐钰琳，胡承益，陈小龙.全球气候变化应对与我国高校校园建筑节能监管[J].建筑热能通风空调，2010，01.
[2]陈伟，屈利娟.全国首批节约型校园建设示范高校——浙江大学建筑节能监管体系建设思考[J].建设科技，2010，22.
[3]屈利娟.首批“节约型校园建设”示范高校——浙江大学建筑节能监管体系建设[J].建设科技，2009，10.
[4]田志斌，骆筠楠，孙颖谊.节约型社会下高校后勤节能管控平台建设及创新研究——以浙江传媒学院为例[J].能源研究与管理，2015，02.
关键词：节约型；校园建筑能耗；数据挖掘
中图分类号：TP391 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2015）024-0000-01
我国党中央近年来提出了又一重大的战略决策，加快建设环境友好型、资源节约型社会，落实这一战略决策最主要的措施就是在我国的教育系统内部建立起节约型校园。高等学校时我国培养人才和促进我国科学进步的最为主要的阵地，在我国高等学校深入开展节约型校园建设，这样的举措，这样的举措，可以使学校的本身的能源资源进行节约，还可以将办学的成本进行降低，又可以在我国发挥出示范和带动的作用，是我国广的大学生树立起节能环保的意识，将节能环保的技能进行熟练的掌握，提高我国经济的发展和社会的进步。
一、充分提高高等学校节约型建设的意义
（一）是落实科学发展观的需要
我国在几年前提出了科学发展观这个战略思想，我国自从改革开放后在社会发展方面取得了很多的成就，但是还是存在着例如资源浪费和生态破坏等问题，所以我国针对这类问题提出建设节约型社会这一思想，这是对于落实科学发展观的具体实践，我国高校也应该积极采取具体的措施来响应。将节约型校园建设落实好就是响应科学发展观的具体措施，我国属于人口大国，人均资源占有量少，这样就会加剧我国资源紧缺的情况，随着我国的经济不断的发展，我国对于能源的需求也随之不管增加，突出了矛盾，在高校搞好节约型校园建筑可以有效减少我国的可持续经济的发展。
（二）应对当前世界金融危机的需要
当前在世界的角度来说，能源也是十分的紧张，国际金融危机也为我国的经济带来了巨大的冲击，高等学校应该为建设资源节约型社会和环境友好型社会尽一份自己的力量，因为高等学校在我国是水资源和电气资源等能源主要消耗的阵地，同时也是我国节能技术研究开发的基地，在我国建设资源节约型和环境友好型社会担负着重要的责任和任务。
（三）可以弘扬中华民族勤俭节约的关荣传统，培养高素质人才
节约型校园建筑这个任务对于我们的高等学校来说异常艰巨和严峻，既需要将我国勤俭节约的优良传统进行传播，也可以为我国的青年学生补上勤俭节约这一课，学校为学生树立节约的榜样，对学生起到潜移默化的影响。
二、数据挖掘技术
数据挖掘就是指在大量的数据中将那些有用的知识找出来的过程。可以把这些数据存放在数据库中，也可将它们存放在数据仓库中，其他的各种信息库也可以完成这项工作。
挖掘技术是一门具有交叉特征的学科，设计的范围特别广，包含着数据库、机器学习、人工智能、模式识别和信息学以及统计学等多个领域，数据挖掘技术已经得到我国各行各业的高度的重视，发挥出越来越重要的作用。由于数据的快速增长和人类处理能力和分析能力之间的矛盾才有此产生了数据挖掘技术，使人们可以在比较繁多的数据中，找到其中的模式规律，为我国商业活动和金融资产以及科学研究等众多领域提供大量的有效的信息知识。
数据挖掘其自身的特点就是它涉及到的知识是可以进行事先预知的，它们是实现就潜在的，这与专家系统有很大的不同，专家系统只是对现有的知识进行学习活动。通过数据挖掘而得到的知识，都是可以直观观测的，而且往往比较容易理解，但是数据挖掘的过程是一个比较复杂的过程，需要不断的人机交互，进行反复的调整才可以逐步的实现，这样才可以得到高质量的知识。
三、节约型校园建筑能耗数据挖掘及分析应用
（一）节约型校园建筑能耗监测模式
节约型校园建筑能耗检测方法是由专门的管理人员设定一个既定值，有这个来检测能耗是否出现异常的情况。但是有两个问题不可避免，一个是设定的阈值的确定很不准确，既不能太高，也不能太低，这两种情况可能都会使实际的检验结果变得不准确。另一个就是要经季节、建筑物能耗特点等外在因素充分考虑到其中。应该根据校园建筑运行能耗的具体模式，将建筑能耗模式判定进行比较具体的建立，将那些实时采集到的能耗数据也要进行及时的模式匹配，如果有能耗模式类似的历史数据应该进行比较和分析，这样一来，就可以很轻易的分析出能耗是否一切正常。
（二）节约型校园建筑能耗预测模式
在校园建筑的实际运行过程中，将一段时间内能源消耗的趋势进行合理科学的预先估算，将会对真个学习的建筑能源的管理都具有积极的意义。我国目前已经提出很多犯法来进行建筑能耗的预测工作，但是这些办法在建筑设计的初级阶段别广泛应用，一般是将那些对建筑物能耗的一些固有的属性类似墙体传热系数、屋顶传热系数、换气次数等产生影响的因素，从这些角度出发建立模型而对建筑建成情况进行预测分析。
（三）节约型校园建筑能耗评价模式
节约型校园建筑能耗的评价是一种对校园建筑能耗状況进行评价的方法，这种方法是将待评价的建筑和具有相同功能、类型的相似建筑的有关于能耗方面的特性进行比较，我们把这种待评价的建筑称为目标建筑。
我国目前十分注重建筑节能，建筑能耗的评价的重要性越来越突出。相关的管理人员可以以此更加轻易的对耗能水平进行熟悉的掌握，如果出现偏高的情况，就需要及时采取有效的手段进行能耗降低的措施，节省学校的日常能源的开销。节约型校园建筑能耗的评价既在校园建筑设计阶段发挥着重要作用，而且对节能改造阶段也发挥着重要的作用，这可以使建筑物节能设计变得更加合理，减少学校建成或者改造后的重复建设的开销问题。
四、结束语
综上所述，校园建筑节能管理和建筑节能改造中发挥着技术先导性的作用，根据我国相关的意见要求提出的节能减排的要求，可以提高我国的社会效应。
参考文献：
[1]谭洪卫，徐钰琳，胡承益，陈小龙.全球气候变化应对与我国高校校园建筑节能监管[J].建筑热能通风空调，2010，01.
[2]陈伟，屈利娟.全国首批节约型校园建设示范高校——浙江大学建筑节能监管体系建设思考[J].建设科技，2010，22.
[3]屈利娟.首批“节约型校园建设”示范高校——浙江大学建筑节能监管体系建设[J].建设科技，2009，10.
[4]田志斌，骆筠楠，孙颖谊.节约型社会下高校后勤节能管控平台建设及创新研究——以浙江传媒学院为例[J].能源研究与管理，2015，02.