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文章以功率放大器、保护电路、供电为主线。采用“项目主导、模块分解、以面盖点、以点辐面”的教学模式，将模拟电子技术中的知识点贯穿其中。体现了教师对该门课程的整体把控能力，使学生学习目的明确，知识理解全面、透彻。
模拟电子技术项目主导、模块分解的教学方法研究
【摘 要】
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文章以功率放大器、保护电路、供电为主线。采用“项目主导、模块分解、以面盖点、以点辐面”的教学模式，将模拟电子技术中的知识点贯穿其中。体现了教师对该门课程的整体把控
【机 构】
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洛阳铁路信息工程学校
【出 处】
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电子世界
【发表日期】
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2013年8期
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