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笔者通过自身所带学生工作中的案例分析,运用SFBT谈话,帮助异常心理学生。高校辅导员老师应着力探索、发现应对大学生异常行为的有效途径,在实践中不断探索和运用行之有效的工作方式和载体,做到育人工作有的放矢,以实现高等教育人才培养效果的最优化。
SFBT在大学生异常心理应对个案中的应用
【摘 要】
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笔者通过自身所带学生工作中的案例分析,运用SFBT谈话,帮助异常心理学生。高校辅导员老师应着力探索、发现应对大学生异常行为的有效途径,在实践中不断探索和运用行之有效的
【机 构】
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南京工业大学测绘科学与技术学院,南京工业大学心理健康教育研究指导中心
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2016年7期
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