高中数学教学中逆向思维的培养策略分析

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数学更加注重对学生思维能力的培养,教师应该在数学教学中注重对智力的开发,这也是注重对学生思维能力培养的目的。在数学学习中,有些问题,学生可以通过常规思维,利用公式原理就可以解决,但是有些问题,可能难度并不大,但是却需要学生从相反的角度,通过追果溯因,再由因推导出结果的方式进行解题,也就是运用逆向思维解题,这就需要学生数学的逆向思维能力,能够知道什么样的题需要运用逆向思维以及如何运用逆向思维。
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