【摘 要】
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选择及未选择的依阿华坚秆玉米群体的群体平均数及遗传方差Ｊ．Ｆ．ＨｏｌｔｈａｕｓＫ．Ｒ．Ｌａｍｋｅｙ轮回选择是一种广泛用于玉米育种的循环育种方法，它能增加玉米种质资源。通过轮回选择法群体改良可达到两个目标：通过
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选择及未选择的依阿华坚秆玉米群体的群体平均数及遗传方差Ｊ．Ｆ．ＨｏｌｔｈａｕｓＫ．Ｒ．Ｌａｍｋｅｙ轮回选择是一种广泛用于玉米育种的循环育种方法，它能增加玉米种质资源。通过轮回选择法群体改良可达到两个目标：通过增加有利等位基因的频率，提高群体的平均性状...
Population Averages and Genetic Variances for Selected and Unselected Iowa Corn Stalk Populations. F. HolthausK. R. Lamkey’s round-robin selection is a widely used method of breeding cycles of maize that increases maize germplasm. Reciprocal selection method through group improvement can achieve two goals: by increasing the frequency of favorable alleles, improve the average population traits ...
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摘 要：为了提高高三历史复习的有效性，必须认真研究2017年全国卷的命题特点，分析考纲，摸清学情，从传统的“三轮复习法”中寻求突破：不断反复，强化记忆，夯实基础，循序渐进，提高能力。 关键词：高三；备考；策略 2017年高考是福建省回归全国卷的第二年，经过一年紧锣密鼓的积极应对，已落下帷幕，紧接着又要迎战新一轮的国考——2018年高考。为了提高高三历史复习的有效性，必须认真研究2017年全国卷
摘 要：课堂之所以有效、高效，关键在于具有吸引力和魅力，魅力课堂才是有效课堂、高效课堂的基础。英语教学中，如何构建魅力课堂，让课堂魅力四射，精彩无限，笔者认为应从“真”和“新”等方面着手。文章就这个论题谈几点体会，分别论述情境真、方法新、方式新等的实施的具体策略，以期共享。 关键词：初中英语；做好课堂教学；情境；方法；方式 做好课堂教学，提高課堂效率是目前的主要话题，值得我们探讨。有效课堂、高
摘 要：吉林省高校外语专业中外合作办学经过20多年发展，在办学规模、办学模式、培养方式等方面在全国名列前茅。但是在合作方式、合作层次等方面有待提高，力争申办硕士合作办学，增加国外学习课时，努力获得外方学位。 关键词：吉林省高校；外语专业；合作办学 一、 引言 对于外语专业来说，中外合作办学模式不仅有助于培养高水平外语人才，还有利于加快外语教育体制的改革。1999年，原吉林省教委印发了《关于中
目的：评估在体外模式下培养的前列腺癌细胞在不同睾酮浓度的培养基中生长一段时间后前列腺癌细胞中β-环连蛋白相关的异常与随后的代表其雄激素非依赖程度的低雄激素水平下生
目的:通过研究一氧化氮(NO)及肿瘤坏死因子-α(TNF-α)在阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者血清中的表达情况，探讨NO及TNF-α与OSAHS的关系，以进一步阐明NO及TNF-α在
耐重迎茬大豆新品种绥农１０号的选育陈维元吕德昌崔玉瑰姜成喜付亚书景玉良田喜梅（黑龙江省农科院绥化农科所１５２０５２）绥化１０号系黑龙江省绥化所于１９８３年以早熟、秆强、分枝多、荚密的绥农４号为母
摘 要：“耕读传家”观念是在中国农耕社会的形成中进行发展，再逐渐衰落，整个过程揭示了中国自古以来对于家庭或者家族品行教育的期盼，同时对“诗书礼仪”的追求也是自古以来所关注的重点。本文将列举古今人物，述说各家风采，回味国之家风。 关键词：历史；诗书；耕读；家风 历史轮回，物是人非，沧海桑田，斗转星移。路遥马会亡，人寡情会淡。时间消蚀碧瓦金銮，流水带走枯叶落花。但总有一种精神存于天地，在时间长河里
摘 要：自素质教育实施以后，我国各个教育阶段，都非常重视学生的思想政治教育工作。而高校作为学生教育的主要阶段，是学生人生转折的重要阶段，进行思想政治教育更是必需的。因此，高校在开展思想政治教育工作时，辅导员是主要的角色，其是实施思想政治教育行为的主体，辅导员工作的有效性，会对学生良好道德品质的形成造成较大的影响。本文就高校辅导员思想政治教育工作实效性进行简单的论述。 关键词：高校；辅导员；思想政
泗稻１０号为苏协粳１号与盐粳２号杂交育成的迟熟中粳新品种。五年来，表现高产稳产抗病抗倒，全生育期约１５０天，一般亩产５５０ｋｇ，产量潜力为７００ｋｇ。高产栽培应在搭好架子的基础上提高群体质量，主攻足穗、大
摘 要：在高中政治教学期间，教师应当转变传统的教学方式，创新教学方法，将时事政治内容与政治教学联系在一起，在全面整合的情况下，引导学生自主探讨各类内容，使其树立正确的价值观，从根本上培养学生的时事政治问题的分析能力与解决能力，保证教育教学效果。 关键词：高中政治教学；时事政治内容；整合实践教学 一、 引言 当前，部分高中政治教师虽然已经开始应用时事政治内容开展教学活动，但是，课堂教学中还是存