例谈实践在数学教学中的体现

来源 :牡丹江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xwg1217
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过实例介绍了实践在数学教学中的具体体现,旨在让学生通过实践活动认识数学的"真面目",从而培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
其他文献
毛泽东诗词内容丰富,题材广泛,大多数是抒写中国现代革命和建设之作。六十余首毛泽东诗词,以一种冲锋不息、战斗不止的坚毅精神真实地反映了北伐战争、土地革命、抗日战争、全国
科技与人文,作为在人类文明演进过程中形成的两大文化成就和知识领域,在我国由于历史形成的文理分科教育模式,曾在很长的一段时期内互相割裂,以致大学生在认识世界的方法、观念以
王蒙是作家学者化的典型代表,他不仅是一位享誉海内外的文学家,也是一位具有高度艺术鉴赏力和判断力的文学批评家。以理性烛照生活的琐碎,从日常生活的平庸中寻找理性和诗意是王
书目控制过程是组织知识过程.书目控制系统的组织知识,包括书目用户知识、书目员知识、书目产品与书目服务知识、书目流程知识、组织记忆、关系知识、智力资本等,各自具有独
《两个比尔》这篇文章中有较多的文化负载词,译者能否准确地传递其文化信息,避免信息缺省和信息错误的产生,是读者了解和体会源语文化的关键。本文将以“文化中介者”为理论框架
目的评价脑电双频谱指数(BIS)监测指导下右美托咪定在体外循环下心脏瓣膜置换手术中的应用价值。方法50例体外循环下行换瓣手术的风湿性心脏病患者随机均等分为非BIS组(N组)和BIS
加强大学生的科研训练是成功素质教育的重要内容.成功素质教育强调课堂教学与课外活动的结合,专业素质教育与非专业素质教育的结合,以培养学生的创新思维和创造能力,其最佳方
目的了解慢性荨麻疹临床表现与白细胞介素-31(IL-13)的关系。方法 ELISA法测定54例慢性荨麻疹患者和23例正常对照者血清IL-31水平,分析IL-31水平与慢性荨麻疹皮肤瘙痒程度、