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临床实践是医学教育中的一个极为重要的阶段，是培养学生运用所学医学基本理论、基本知识，结合临床思维和技能的培养，完成从医学生向临床医生过渡的关键阶段。临床实践的好坏直接影响学生临床思维、科研思维、医德医风等的树立，也符合信息社会对创新医学人才提出的新要求，因此，加强医学生临床实践能力培养具有重要的意义。