【摘 要】
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随着民航事业快速发展,民航运行的系统性和复杂度日益增强,作为民航运行系统核心要素的从业人员能力水平直接关系着民航这一高技术、高风险、高投入的复杂大系统的运行安全和
【机 构】
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中国民航大学招标采购中心中国民航大学国有资产及实验室管理处;
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随着民航事业快速发展,民航运行的系统性和复杂度日益增强,作为民航运行系统核心要素的从业人员能力水平直接关系着民航这一高技术、高风险、高投入的复杂大系统的运行安全和效率.其中,对专业人才实践能力的要求,已经由简单的专业技术能力转变为系统思维能力、工程实践能力、团结协作能力和工作适应能力相一致的综合能力水平,这对人才培养中的实践教学模式改革提出了新要求.民航运行的安全标准要求高,可供学生实践能力培养的资源条件极为有限,应用虚拟仿真技术构建虚实结合的实践教学体系,成为提升人才培养质量的必然途径.为实现虚拟仿真技术与现有实践条件深度融合,需要从人才培养实践体系、资源开发利用机制和实践教学管理平台等多方面入手,综合施策,方能有效提升实践教学培养能力.
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