【摘 要】
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农村教研员不是所谓的写写汇报、要要材料、查查教案的美差,而是承担学校教学检查、质量评估、研究教育、组织教学研究活动等重要任务的苦差事,但是农村教研员要成长为教育教
【机 构】
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甘肃省古浪县黑松驿初级中学,甘肃省古浪县职教中心
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农村教研员不是所谓的写写汇报、要要材料、查查教案的美差,而是承担学校教学检查、质量评估、研究教育、组织教学研究活动等重要任务的苦差事,但是农村教研员要成长为教育教学的研究者、教师专业化的引领者和课程资源的开发与建设者,为农村教研工作做出了一定的贡献,其专业成长历程也是非常之艰辛.笔者根据自己长期的工作实践,对农村教研员专业成长的途径做了一定思考,大体说有以下几个方面.
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