加强课外实验教学 推进素质教育全面发展

来源 :中小学实验与装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianshiye45
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
加强物理课外实验教学,拓展物理实验教学的空间,对培养学生创新能力,推进学校素质教育的全面发展有着独特的作用,在物理教学中,教师应结合学生实际,开展物理课外实验教学的实践与研究.
其他文献
新<课程标准>在"课程结构"中明确规定:"从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育.""
创新,是一个社会、一个民族不断发展的关键。探究与创新是相辅相成的。创新不是凭空而来,它是在学生不断地探究中进发出的智慧火花。在这智慧火花的照射下,学生才可能进行更具价
1 铝在氧气中燃烧1.1 把铝箔剪成较细的铝丝,紧密缠绕在火柴梗的中上部,用坩埚钳夹住火柴梗这一端,在酒精灯上点燃火柴头,待要燃烧到铝箔丝的时候,迅速伸入盛满氧气的集气瓶
自主性学习、合作性学习、探究性学习, 这是新课程最为核心和最为关键的环节.
H2的性质实验,是初中化学实验教学中极重要的一环,实验的成功与否,直接影响到学生学习学科的兴趣以及动手能力的培养.本人就H2性质实验的内容进行了探索尝试.
学校体育的功能和目标主要体现在促进人的健康成长和全面发展,引导和教育个体获得身心的全面健康发展来实现其社会价值。学校体育的其它功能,都要以此为基础和中介,通过受教
几何画板易学好用,深受广大师生的喜爱,本文根据本人多年的几何画板教学实践,着重就几何画板在<不等式的应用>的教学作一探究:
滴定管是化学滴定分析实验中常用的玻璃仪器,用其进行滴定分析终点不易控制,当滴定接近终点时,需要加入微量的标准溶液.
随着新课程改革的逐步推进,信息技术将越来越明显运用于课堂教学,成为我们教师提高教学质量的一个重要载体.那么如何合理运用信息媒体,来优化我们的课堂教学呢?下面我结合自
素质教育不但注重学生动手、动脑能力的培养.而且更注重学生实践能力的运用和创新。在教学中,教师给学生精心创设探究情景,学生的求知欲会更强烈,他们会在实践中探究,在探究中改进