应时变常态——初中家庭体育作业的延伸与实践

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家庭体育作业的布置备受关注,作为体育教学的课下延伸,作业的合理安排对学生体育感知有积极意义。本文从初中家庭体育作业的布置意义出发,分析家庭体育作业对学生的积极影响,提出科学布置作业、高效完成作业、动态作业评价的实践框架,实现对初中家庭体育作业的延伸与实践,让家庭体育作业的布置从应时变为常态。
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