【摘 要】
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"东风夜放花千树。更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。"这阕《青玉案·元夕》,描绘了元宵佳节热闹繁华的盛景,更塑造了一位令词人"众里寻他千百度"的美人形象。而这位"美人"究竟是谁?是词人的意中人,还是偶然邂逅、惊鸿一瞥的淑女,抑或词人心目中孤高自许、卓尔不群、为追求理想而"九死其尤未悔
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<正>"东风夜放花千树。更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。"这阕《青玉案·元夕》,描绘了元宵佳节热闹繁华的盛景,更塑造了一位令词人"众里寻他千百度"的美人形象。而这位"美人"究竟是谁?是词人的意中人,还是偶然邂逅、惊鸿一瞥的淑女,抑或词人心目中孤高自许、卓尔不群、为追求理想而"九死其尤未悔"的自己?词意内涵的丰富性,吸引了一代又一代的读者作出自己的解读。如王国维在《人间词话》中,借"众里寻他千百度,蓦然回首,
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本文的主要研究思路是从群文阅读的概念、要求出发,根据新课标对高中古代诗歌阅读教学的要求与提议,再结合诗歌的文体特点,选择多文本阅读的对象和设计议题。重点探寻《念奴娇·赤壁怀古》《声声慢》两首词的群文阅读的教学实践路径,设计以"婉约派和豪放派两种风格同种魅力"为议题,从"情感基调" "意象""意境""情感"等四个方面去比较两首词,发现宋词魅力,实现群文阅读在高中古诗词阅读教学中的实际应用。
初中阶段古诗词教学日益得到广泛关注,但实际教学中却面临着"效率低,内容枯"的困境,如何提高古诗词课堂效率,让古诗词课堂重新焕发生机和活力,是一线教师长期以来关注的焦点问题。以《南乡子·登京口北固亭有怀》为例,探究并得出在古诗词教学中较为可行的提高课堂效率的策略,分三步走:吟哦讽诵中把无声的文字变成有声的语言,引导学生读出古诗词字里行间的含义;互文见义,融会贯通,引导学生知人论世,在更广阔的背景下探
介绍电子海图导航系统的分类、标准化进程和应用现状,从智能化发展角度,着重分析电子海图导航系统在应用形态、环境感知和岸基支持三方面的研究进展和发展趋势:应用形态包括移动化、多维化和增强现实技术的应用,环境感知强调多源数据感知和融合的重要性,岸基支持主要阐述发展E-Navigation和VDES通信技术的重要性。最后对这些关键技术的发展和突破进行展望。
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