【摘 要】
:
以初中化学中铁和硫酸铜溶液反应这一教学为例,教师可以源于课本,而又高于课本,充分开放和使用各种教学手段,努力在课堂中予以突破,帮助学生更生动地完成这个任务,从不同方面来积极
论文部分内容阅读
以初中化学中铁和硫酸铜溶液反应这一教学为例,教师可以源于课本,而又高于课本,充分开放和使用各种教学手段,努力在课堂中予以突破,帮助学生更生动地完成这个任务,从不同方面来积极地启发学生思维。
其他文献
目的计算嚼肌在牙尖交错位(ICP)紧咬时表面肌电的最大Lyapunov指数,引入一个新的量化指标,分析咀嚼系统肌电信号的混沌特征。方法于2009年5—7月在中山大学医学院在校学生中
室内空气中苯超标严重影响人体健康,当前检测方法操作繁琐,检测成本高。提出室内空气中苯的快速检测方法——光离子化法。通过不确定度评估及与传统方法的比对实验,得出光离
用有限元模型研究构件的静力学问题,在分析模型中采用接触单元,能更准确的计算变形和应力。最后对结构进行相应的改进,研究结果对汽车横梁和底座构件构件静力学分析有一定的
机械能守恒定律解决问题是平时物理教学中教师和学生经常碰到的方法,如何正确引导学生从判断、运用到熟练地用不同的表达式,这是我们需要解决的一大问题。而我们也正是从这些方
中考的成败在于作文,一篇成功的作文的关键是醒目的标题.因为标题是文章的眼睛。好的标题,可以起到画龙点睛的作用。此外文中精彩的开头和意味深长的结尾也是至关重要的。其中精
本文从中学数学教学的特点出发,对相关问题进行分析,主要阐述了六个方面的问题:在数学教学中培养学生的新观念、新思想;在数学教学中培养学生的创新能力;在数学教学中培养学生经营
恒成立问题,在高中数学中较为常见,所涉及的知识面广,综合性强,是学生学习中的难点,也是高考中的热点。主要方法大致有:实根分布法、分离变量法、数形结合法和变更主元法。本文通过
化学实验是研究化学的重要方法和手段,加强实验教学,不仅可提高化学教学效果,还可提高学生的实验素质,有助于培养学生的创造性学习能力。初中化学实验包括演示实验、学生分组实验
音标教学是英语教学的重要组成部分和基础,决不可忽视。音标读不好,单词就常常记不住,拼写也就易出错。不少学生就是因为音标关过不了而放弃英语这门功课的。学好音标对增强
新课改的运用要求多媒体教育手段在学校里的应用越来越广泛。它正一步步地代替着传统的“填鸭式”的教学手段。新的形式要求下,教师要不断为熟练运用多媒体辅助教学而努力学