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试论高中地理教学中学生创新素质的培养
试论高中地理教学中学生创新素质的培养
来源 :新课程学习(社会综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lolotang530
【摘 要】
:
高中教育知识量大,难度深.因此,如何在高中教育过程中培养学生创新素质一直是一个难题.作为一名地理教师,我努力在教学过程中推行素质教育,并在课堂教学中让课堂“活”起来,
【作 者】
:
赵如祥
【机 构】
:
江苏省新沂市棋盘中学
【出 处】
:
新课程学习(社会综合)
【发表日期】
:
2009年11期
【关键词】
:
高中地理教学
学生创新
高中教育
创新素质
因材施教
素质教育
培养学生
课堂教学
教育过程
教学过程
地理教师
创新能力
知识量
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高中教育知识量大,难度深.因此,如何在高中教育过程中培养学生创新素质一直是一个难题.作为一名地理教师,我努力在教学过程中推行素质教育,并在课堂教学中让课堂“活”起来,逐步发挥学生的特长,了解学生,并因材施教,使学生的创新能力得到尽可能的提高,也逐渐培养了学生的创新素质.
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