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在人教版中琅琅书声是小学语文教学课堂一道亮丽的风景线.文章结合教学实践,从朗读形式、朗读方法等方面展开阐述,力求真正发挥朗读教学的内在价值.
关于小学低年级语文朗读训练的思考
【摘 要】
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在人教版中琅琅书声是小学语文教学课堂一道亮丽的风景线.文章结合教学实践,从朗读形式、朗读方法等方面展开阐述,力求真正发挥朗读教学的内在价值.
【机 构】
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广西壮族自治区河池市环江县川山镇古宾小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2018年10期
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