幼儿发展评价:关注过程重在发展

来源 :学前教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dafuxuan
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幼儿评价是幼儿园课程实施中重要的一环,对幼儿进行发展性评价已在幼儿园产生共识,但在实际工作中,教师缺乏开展发展性评价的有效策略。我们经过三年研发的"幼儿多元成长记录"改变了传统的评价观念,实现了评价的动态性、多元化、综合性和过程性。
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