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随着社会的发展,科学技术引领着智能化时代的到来,应运而生的电子商务专业为我国培养出大批量专业型人才,但电子商务专业还需要继续整顿教学模式,实现创新思维的转变并进行创业的鼓励引导,提高学生质量,关注学生的未来就业效率。本文对电子商务教学的弊端展开分析,探讨创新思维模式并提出优化建议,旨在增强学生的长远发展。