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清晨的小城火车站
杜伊斯堡-埃森大学一景
电影院一般的阶梯教室
夜晚的小城火车站
赴德留学不久，国内多年养成的早餐吃包子、喝豆浆的习惯，不知不觉中就被吐司面包和一杯浓浓的咖啡替代。
简单的早餐后，就要赶往学校了。德国大学的学生宿舍十分紧俏，学校附近的房源量少、价高。大多数留学生，会选择远一些的房子，或在邻近城市租房，价格相对便宜。德国的城市轨道交通便利，上班族和学生每天在各个城市间通勤是非常普遍的事。
我虽然居住在临近学校的其他城市，但每天只要坐4分钟地铁、7分钟火车和10分钟公交就可以到达学校，哪怕公共交通存在班次衔接问题，单程也能控制在30-50分钟。每学期200欧元的学生车票，可以让我在北威州（北莱茵-威斯特法伦州）各个城市随意穿梭，住得再远也不会增加交通费用。由于学习紧张，我养成了在站台上背单词和回复邮件的习惯。一位肯尼亚籍同学，迟迟找不到合适的房源，居然养成了每天在火车上写作业的习惯。
德国大学绝大多数是开放式的，教学楼星罗棋布地散落在城市各处。有一次，我去朋友念书的多特蒙德工大参观，他的学校大到有空中轨道列车贯通。而我就读的杜伊斯堡-埃森大学，甚至横跨了两三个城市。
这里的大学没有围墙，也没有恢宏的正门，图书馆对面可能就是普通民居，食堂隔壁可能就是企业办公楼。每个学期初的选课全靠运气，如果第一门课在A区，紧接着第二门课在L区，你会发现很难在20分钟内及时赶到，只能忍痛割爱，改选其他课程。
本学期的周三上午，是一门计算机领域的进阶课程——因特网技术和网络工程。这门课适合诸多专业的本科生和硕士生，所以放在跟电影院差不多大的阶梯教室进行，大概有200名学生同时听讲，投影屏幕也跟电影银幕一般大。这样的课程形式称为Vorlesung， 和国内的大课一样，主要听教授演讲式的侃侃而谈。
Vorlesung课程的时长为2-3小时不等，中间一般不下课。这种课通常是没有教材的，所有的教学内容都在课堂PPT上，由教授制作并口授，部分课程会列出参考书目的清单，让学生自行购买。这些课件会在每堂课结束后，由学校的电子教学平台统一发布。根据德国近些年出台的新法规，教授编写的课堂课件也享有版权，我们可以自行下载和打印，但不能以营利为目的进行传播。
德国大学中，绝大多数专业都是以德语授课的。近几年为了与国际接轨，很多教授在课堂上开始采用德英双语教学，比如采用德语口授，课件和作业则为英语，考卷也贴心地分为德语、英语两种。这对我这样的中国留学生来说，挑战性非常大，有时候教授用德语解释一个专业术语，我可能在课件上根本找不到对应的英文单词，听得懵懵懂懂。我曾经因为听不懂电子商务课上教授讲的案例和冷笑话，写邮件给他请求提前上传课件，给留学生预习的机会。
德国课堂的自由度非常大，但敢在课堂上提问或回答问题的外国留学生并不多，大多是怕语言不够好而影响表达。我的专业综合性较强（交叉了计算机、管理学和心理学专业），让绝大多数留学生望而却步，全系只有我这一个留学生。除了课堂发言和小组讨论，几乎没有其他的交流渠道，所以我会积极地预习，上课主动向教授提问题，在讨论环节至少发言一次。如果还有不懂的地方，我会在课后给教授写邮件。教授们大多很友好，对外国留学生很有耐心，即使是非常基础的问题也会认真解答。
上午的课程结束后，大家饥肠辘辘地前往食堂。德国大学的食堂小而精致，每个教学楼群都会配备，大概只是国内一间麦当劳快餐店的规模。这里的食堂多采用自助取餐的形式，每日可选的菜色虽不多，但有严格的营养配比，工作人员大多有营养学相关的资格证。食堂主要提供意大利面、炒饭、香肠之类固定份额的简餐，常被我们中国留学生吐槽：“都是没有感情的流水线产品。”学校没有专门的教师餐厅，所以常能看到教授和学生一起用餐或喝咖啡，边吃边讨论，其乐融融。
午餐过后的短暂闲暇，学生们会躺在草坪上晒太阳，或去图书馆自习。跟食堂一样，德国大学的每一个教学楼群都会配备一座小型图书馆。每座图书馆的藏书分类略有不同，比如经济学院的学生往往在B区上课，那么B区图书馆主要提供经济学类的图书。虽然不如国内大学图书馆来得气势恢宏，但这样的小型图书馆也很有格局：阅读区、讨论区、电子区和自习区一应俱全。阅读区散落在书架之间，在该区域阅读和学习，需要保持绝对的安静。特别人性化的是，圖书馆每层都有1-2个讨论区，在这里可以高谈阔论，隔音效果非常好。电子区里配备了电脑，供学生自由使用。自习区分为蜂巢式单人自习区和多人合桌区，每到期末，这里会非常紧俏。税法专业的学生会拖着行李箱来写作业，各种专业书籍铺满整个桌面的壮观场面，让人震撼。在德国，个人税务申报是公民每年需做的功课，私人税务顾问是一个非常有前景的工作。
周三下午是人机交互系统的习题课，这种课一般由教授手下的博士生（或硕士生）助教主持。德国大学教授对自己开设的课程，有很高的决定权，他们往往要求学生认真完成平时作业和参加习题课。对学生作业的要求也很高，正确率达到90%以上，在考试时能够获得加分奖励。所以，平时作业绝对不允许抄袭，不少教授会采用算法，对学生上交的作业进行查重。
助教们主持习题课的形式多样，认真的会使用一款名为Kahoot的答题系统调动课堂气氛，让学生使用智能手机或电脑对投屏上的题目进行同步解答，最后再根据情况进行针对性的分析。当然，也存在不够负责的助教，比如周三这个助教，经常会迟到，散漫得完全不像一个德国人，而且他在上课时不放投影，全程打嘴炮式地飞快讲题。遇到这样的助教最头疼，我们好几次提出抗议，要求他对长答案进行投屏，但被无情驳回。学期过半后，除了我，几乎没有留学生来听他的习题课了。而我为了拿到这门课的高分，每次等到课后，就端着电脑请他解惑。哪有完全理想的学习条件，唯有创造条件，迎难而上。
一天的课程结束后，我融入下课、下班的人潮中，转乘公交、火车、地铁回家，顺带完成了超市采购任务。我背着大书包和电脑，左右手提着两个沉沉的袋子回家，女孩子瞬间变成女汉子。日常的晚餐往往都很简单，周末偶有时间，才能给自己好好做顿饭。晚饭过后小憩一下，先检查信箱里的邮件，处理各种日常事务，然后集中精力开始写作业，预习和复习功课。有时候不知不觉中，就过了午夜。为了能够在同学当中脱颖而出，我必须付出比德国学生多得多的努力。
这就是真实的德国大学生活，没有你想象中的那么光鲜亮丽。 国内常看到海外留学生沉迷打游戏、泡吧、开派对，这样的案例在德国留学圈也有不少。毕竟堕落是一件很简单的事情，放弃也是一个很容易的决定，而长期自律和坚持不懈才是最难的事情。
如何在异国他乡妥善安排好自己的学习和生活，如何变成更加自信乐观的人，如何不辜负自己（和家人）的付出，这是我一直在问自己的问题。我相信，行动就是最好的答案。
杜伊斯堡-埃森大学一景
电影院一般的阶梯教室
夜晚的小城火车站
赴德留学不久，国内多年养成的早餐吃包子、喝豆浆的习惯，不知不觉中就被吐司面包和一杯浓浓的咖啡替代。
简单的早餐后，就要赶往学校了。德国大学的学生宿舍十分紧俏，学校附近的房源量少、价高。大多数留学生，会选择远一些的房子，或在邻近城市租房，价格相对便宜。德国的城市轨道交通便利，上班族和学生每天在各个城市间通勤是非常普遍的事。
我虽然居住在临近学校的其他城市，但每天只要坐4分钟地铁、7分钟火车和10分钟公交就可以到达学校，哪怕公共交通存在班次衔接问题，单程也能控制在30-50分钟。每学期200欧元的学生车票，可以让我在北威州（北莱茵-威斯特法伦州）各个城市随意穿梭，住得再远也不会增加交通费用。由于学习紧张，我养成了在站台上背单词和回复邮件的习惯。一位肯尼亚籍同学，迟迟找不到合适的房源，居然养成了每天在火车上写作业的习惯。
德国大学绝大多数是开放式的，教学楼星罗棋布地散落在城市各处。有一次，我去朋友念书的多特蒙德工大参观，他的学校大到有空中轨道列车贯通。而我就读的杜伊斯堡-埃森大学，甚至横跨了两三个城市。
这里的大学没有围墙，也没有恢宏的正门，图书馆对面可能就是普通民居，食堂隔壁可能就是企业办公楼。每个学期初的选课全靠运气，如果第一门课在A区，紧接着第二门课在L区，你会发现很难在20分钟内及时赶到，只能忍痛割爱，改选其他课程。
本学期的周三上午，是一门计算机领域的进阶课程——因特网技术和网络工程。这门课适合诸多专业的本科生和硕士生，所以放在跟电影院差不多大的阶梯教室进行，大概有200名学生同时听讲，投影屏幕也跟电影银幕一般大。这样的课程形式称为Vorlesung， 和国内的大课一样，主要听教授演讲式的侃侃而谈。
Vorlesung课程的时长为2-3小时不等，中间一般不下课。这种课通常是没有教材的，所有的教学内容都在课堂PPT上，由教授制作并口授，部分课程会列出参考书目的清单，让学生自行购买。这些课件会在每堂课结束后，由学校的电子教学平台统一发布。根据德国近些年出台的新法规，教授编写的课堂课件也享有版权，我们可以自行下载和打印，但不能以营利为目的进行传播。
德国大学中，绝大多数专业都是以德语授课的。近几年为了与国际接轨，很多教授在课堂上开始采用德英双语教学，比如采用德语口授，课件和作业则为英语，考卷也贴心地分为德语、英语两种。这对我这样的中国留学生来说，挑战性非常大，有时候教授用德语解释一个专业术语，我可能在课件上根本找不到对应的英文单词，听得懵懵懂懂。我曾经因为听不懂电子商务课上教授讲的案例和冷笑话，写邮件给他请求提前上传课件，给留学生预习的机会。
德国课堂的自由度非常大，但敢在课堂上提问或回答问题的外国留学生并不多，大多是怕语言不够好而影响表达。我的专业综合性较强（交叉了计算机、管理学和心理学专业），让绝大多数留学生望而却步，全系只有我这一个留学生。除了课堂发言和小组讨论，几乎没有其他的交流渠道，所以我会积极地预习，上课主动向教授提问题，在讨论环节至少发言一次。如果还有不懂的地方，我会在课后给教授写邮件。教授们大多很友好，对外国留学生很有耐心，即使是非常基础的问题也会认真解答。
上午的课程结束后，大家饥肠辘辘地前往食堂。德国大学的食堂小而精致，每个教学楼群都会配备，大概只是国内一间麦当劳快餐店的规模。这里的食堂多采用自助取餐的形式，每日可选的菜色虽不多，但有严格的营养配比，工作人员大多有营养学相关的资格证。食堂主要提供意大利面、炒饭、香肠之类固定份额的简餐，常被我们中国留学生吐槽：“都是没有感情的流水线产品。”学校没有专门的教师餐厅，所以常能看到教授和学生一起用餐或喝咖啡，边吃边讨论，其乐融融。
午餐过后的短暂闲暇，学生们会躺在草坪上晒太阳，或去图书馆自习。跟食堂一样，德国大学的每一个教学楼群都会配备一座小型图书馆。每座图书馆的藏书分类略有不同，比如经济学院的学生往往在B区上课，那么B区图书馆主要提供经济学类的图书。虽然不如国内大学图书馆来得气势恢宏，但这样的小型图书馆也很有格局：阅读区、讨论区、电子区和自习区一应俱全。阅读区散落在书架之间，在该区域阅读和学习，需要保持绝对的安静。特别人性化的是，圖书馆每层都有1-2个讨论区，在这里可以高谈阔论，隔音效果非常好。电子区里配备了电脑，供学生自由使用。自习区分为蜂巢式单人自习区和多人合桌区，每到期末，这里会非常紧俏。税法专业的学生会拖着行李箱来写作业，各种专业书籍铺满整个桌面的壮观场面，让人震撼。在德国，个人税务申报是公民每年需做的功课，私人税务顾问是一个非常有前景的工作。
周三下午是人机交互系统的习题课，这种课一般由教授手下的博士生（或硕士生）助教主持。德国大学教授对自己开设的课程，有很高的决定权，他们往往要求学生认真完成平时作业和参加习题课。对学生作业的要求也很高，正确率达到90%以上，在考试时能够获得加分奖励。所以，平时作业绝对不允许抄袭，不少教授会采用算法，对学生上交的作业进行查重。
助教们主持习题课的形式多样，认真的会使用一款名为Kahoot的答题系统调动课堂气氛，让学生使用智能手机或电脑对投屏上的题目进行同步解答，最后再根据情况进行针对性的分析。当然，也存在不够负责的助教，比如周三这个助教，经常会迟到，散漫得完全不像一个德国人，而且他在上课时不放投影，全程打嘴炮式地飞快讲题。遇到这样的助教最头疼，我们好几次提出抗议，要求他对长答案进行投屏，但被无情驳回。学期过半后，除了我，几乎没有留学生来听他的习题课了。而我为了拿到这门课的高分，每次等到课后，就端着电脑请他解惑。哪有完全理想的学习条件，唯有创造条件，迎难而上。
一天的课程结束后，我融入下课、下班的人潮中，转乘公交、火车、地铁回家，顺带完成了超市采购任务。我背着大书包和电脑，左右手提着两个沉沉的袋子回家，女孩子瞬间变成女汉子。日常的晚餐往往都很简单，周末偶有时间，才能给自己好好做顿饭。晚饭过后小憩一下，先检查信箱里的邮件，处理各种日常事务，然后集中精力开始写作业，预习和复习功课。有时候不知不觉中，就过了午夜。为了能够在同学当中脱颖而出，我必须付出比德国学生多得多的努力。
这就是真实的德国大学生活，没有你想象中的那么光鲜亮丽。 国内常看到海外留学生沉迷打游戏、泡吧、开派对，这样的案例在德国留学圈也有不少。毕竟堕落是一件很简单的事情，放弃也是一个很容易的决定，而长期自律和坚持不懈才是最难的事情。
如何在异国他乡妥善安排好自己的学习和生活，如何变成更加自信乐观的人，如何不辜负自己（和家人）的付出，这是我一直在问自己的问题。我相信，行动就是最好的答案。