“机械设计基础”授课点滴体会

来源 :辽宁教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:niujicun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
想要搞好“机械设计基础”教学工作,除了选择合适的教材和掌握好教学内容外,教师还必须从学生的实际情况出发,因材施教,采用灵活多样的教学方法、教学手段,调动学生学习的自主性和积极性。
其他文献
为了教好临床麻醉学课程,在临床教学中将多媒体教学融汇于带教的整个过程,激发学生的兴趣,启发学生的创造性思维。现将点滴教学体会交流如下。
目的:观察综合疗法治疗肩周炎的临床疗效。方法:采用针刺、推拿及自我功能锻炼综合治疗肩周炎62例。结果:总有效率达100%。结论:综合疗法治疗肩周炎疗效较单一疗法为佳。
尊敬的各位朋友,同仁:长春中医药大学附属医院(吉林省中医院)始建于1958年,是一所集医疗、教学、科研、康复、保健于一体的现代化综合性中医院。为全国示范中医院,全国百佳医院,三级
本文主要从两方面讨论语言焦虑对非英语专业大学生英语学习的影响--促进型焦虑和妨碍型焦虑.并提出了有效地利用促进型焦虑减少妨碍型焦虑来帮助学生树立学习英语的自信心和
笔者自1998年以来,自拟荆防四物三色草汤治疗顽固性荨麻疹60例,疗效满意,现报道如下:1临床资料本组治疗60例,男性35例,女性35例;年龄最小9岁,最大62岁,平均年龄42岁;病程3月
辅导员是学校对学生进行思想品德教育和管理的直接实施者,是学生健康成长的引路人,是连接任课教师、班集体、学生家长及社会其他教育力量的纽带.因此,要当好高职生的辅导员,
随着社会经济模式的转变,卫生事业已步入了一个综合的保健时代.我国已向全世界宣布:在21世纪初,要提高全体医师在社区卫生服务工作上的整体素质,建立健全社区医学教育.这是我
实训教学是面对非真实患者的情况下,在中医诊断实训室里通过各种手段,模拟望、闻、问、切等诊查手段及中医诊断的辨证思维,最后形成诊断的模拟训练。包括从中医“诊”到“断”的
目的:观察利迈先胶囊治疗痤疮的临床疗效。方法:选择140例随机分为治疗组80例,对照组60例。结果:治疗组痊愈18例,总有效率96%;对照组痊愈18例,总有效率76%,P〈0.05。结论:利迈先
应用文写作是职业学校的一门重要专业基础课,应用文写作能力是学生走向社会的必需.多年来,应用文写作教学始终不尽人意,把写作课从"应试"教育中解脱出来,以"应需"作为应用文
期刊