【摘 要】
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幼小衔接工作的好坏直接影响儿童一身,因此幼小衔接工作越来越受到教育工作者和家长们重视和关注。而学前教育作为小学教育及学习的准备期,该阶段在幼小衔接的主要地位不言而
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幼小衔接工作的好坏直接影响儿童一身,因此幼小衔接工作越来越受到教育工作者和家长们重视和关注。而学前教育作为小学教育及学习的准备期,该阶段在幼小衔接的主要地位不言而喻。通过分析成都市S区幼儿园情况以及其家长,发现主要有以下问题:政策指导缺失,教师意识缺乏,幼小沟通不畅,家长观念亟待更新,并通过解决这些问题探究有效实施幼小衔接的策略。
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