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＜正＞在培养核心素养的时代背景下，小学美术新课改的深入推进，对小学美术教育教学提出了更高的要求和挑战。将小组合作运用于小学美术教学中，对更好地培育小学生审美趣味、审美能力和自主探究能力、合作精神等，有着重要的影响。生生相长课堂，是一个相互促进、共同成长的课堂，力求通过轻松活泼的氛围、
巧借小组合作，构建小学美术“生生相长”课堂
【摘 要】
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＜正＞在培养核心素养的时代背景下，小学美术新课改的深入推进，对小学美术教育教学提出了更高的要求和挑战。将小组合作运用于小学美术教学中，对更好地培育小学生审美趣味、审美能力和自主探究能力、合作精神等，有着重要的影响。生生相长课堂，是一个相互促进、共同成长的课堂，力求通过轻松活泼的氛围、
【机 构】
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福建省武夷山市新丰小学
【出 处】
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课堂内外(高中版
【发表日期】
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2022年19期
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