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学生对教师施暴是存在于各国校园的普遍现象,这种现象危害很大。因此,运用一些社会学理论如失范理论、社会控制理论、社会交换理论等对这种现象进行分析,进而引出诸多启示,对于防范学生对教师施暴具有重要的理论和实践意义。
社会学理论视域下学生对教师施暴现象分析及启示
【摘 要】
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学生对教师施暴是存在于各国校园的普遍现象,这种现象危害很大。因此,运用一些社会学理论如失范理论、社会控制理论、社会交换理论等对这种现象进行分析,进而引出诸多启示,对
【机 构】
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曲阜师范大学教育科学学院
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年8期
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