批改,师生情感交流的沃土

来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongnoh
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作业是教学中重要的一个环节,而批改作业也是我们教师的一项常规工作,是教师和学生之间无声的“对话”。通过“对话”,我们可以检查学生的学习效果、发现教学中存在的问题、指导学生学习的方法,更重要的是可以激发学生学习的积极性和热情,可以更大程度的激发学生学习的积极性,成为他们学习的动力。尤其是数学教学,环环相扣,如果作业批改不及时,纠正不到位,就会干扰学生下一阶段学习的效果,甚至影响师生之间的关系,让他们对数学的学习产生怀疑。
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