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Setting Priorities
【出 处】
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中国与非洲（英文版）
【发表日期】
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2020年6期
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在由应试教育转化为素质教育的今天，为了全面提高教学质量，找到一条切实使学生打好数学基础。培养学生能力，发展学生数学思维，提高应用数学的能力，既能减轻学生负担，又大面积提高教学质量的路子，为此我在学校素质教育研究中，对高中数学教育中的素质教育，进行了如下探索。 一、教师要转变教育观念 教育不仅具有生产力等经济功能和价值，而且这种价值和功能要与人精神世界的丰富、道德品质的提高、人与自然的和谐、人文