价值消解折射高校主体间性教育的缺失

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价值消解是对传统价值的异化.主体间性教育扬弃传统哲学中的主客二分模式,强调"我-你"主体间的沟通、融合.高校部分学生把崇高消解为低俗、把美好异化为恶意、把真实想像成伪装的倾向消解了教育者的初衰,凸显主客二分模式,折射出高校主体间性教育的缺失.本文旨在重申主体间性教育在高校中的重要性,并对新时期大学生价值观体系提出可行性重构意见.
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