高职教学信息员队伍的建设与管理

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高职教育中,教育管理工作是保证教学工作顺利进行的最基本屏障。教学信息员则是教学质量管理队伍中不可或缺的重要成分。加强高职教学信息员队伍的建设,能够保证高职院校教学工作和管理工作的良好开展,对于推动我国的教育职业改革、提高高职院校的教学质量有着重要的意义。本文从高职教学信息员队伍所具有的特点、高职教学信息员队伍构建措施、高职教学信息员队伍管理措施等几个方面来进行探析,为我国高职院校教学信息员建设提供一定的理论依据。
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【摘 要】小学数学教材中选取了一些与生活联系紧密的素材,这就要求教师在教学过程中,应该重视“探索规律”素材的重要性,在充分认识“探索规律”价值的基础上,通过有趣有效的教学策略,提高学生参与教学的主动性,让学生能够找到学习的有序小方法,从而有效提高小学数学的教学效率。  【关键词】小学数学;探索规律;解题;策略  数学中探索规律的过程,实际上是合情推理与演绎推理综合运用的过程。由于“探索规律”学习内