【摘 要】
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目前,随着教育与经济的发展,幼儿教育已普遍引起社会关注。不仅是城市,经济条件相对好的农村,幼儿教育也有了长足发展。发展幼儿教育本身是件好事,但由于受条件所限,在条件不
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目前,随着教育与经济的发展,幼儿教育已普遍引起社会关注。不仅是城市,经济条件相对好的农村,幼儿教育也有了长足发展。发展幼儿教育本身是件好事,但由于受条件所限,在条件不成熟地地方,早期幼儿教育也很容易进行误区,实质上提前了学龄儿童教育的年限,忽略或者轻视了早期幼儿教
At present, with the development of education and economy, early childhood education has generally caused social concern. Not only the city, rural areas with relatively good economic conditions, early childhood education has also made great strides. The development of early childhood education is a good thing in itself. However, due to limited conditions, early childhood education is also easily misunderstood in conditions where conditions are not ripe. In fact, the education of school-age children is substantially advanced and the early childhood education is neglected or ignored.
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