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有人说,在今天的校园里,学生缺少了担当,教师缺少了情怀,学校缺少了民主,“旁观”“功利”“灌输”是教育尚未抹去的标签。诚然,教育的公共性问题一直是我们面临的重要课题,但是保卫教育公共性的行动同样不舍昼夜。
《论“公共人”的培育——学校教育的视角》
【摘 要】
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有人说,在今天的校园里,学生缺少了担当,教师缺少了情怀,学校缺少了民主,“旁观”“功利”“灌输”是教育尚未抹去的标签。诚然,教育的公共性问题一直是我们面临的重要课题,
【机 构】
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南京市教育科学研究所,教育科学出版社,人民教育出版社,南京师范大学,晓庄学院
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年47期
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