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快感来自哪里?当你做了一件你认为很有意义的事,或者听了一支你很感兴趣的曲子,心里就有一股热流向全身流淌,这种感受称为快感。早先,科学家认为来自于大脑的“奖赏中心”,也就是被
摘 要:作文教学一直困扰着中学语文老师。如何提高课堂效率呢?教师要上好三节课——作文指导课、作文讲评课和作文训练课,以提高学生的写作才能。 关键词:写作;指导课;讲评课;训练课 近年来,很多教师在写作课的类型方面,做了许多有益的探讨,有些教师还实验了一些新的课型。下面就我掌握的材料,结合自己的教学实践,谈一下这方面的体会。 一、作文指导课 作文指导课是写作教学中重要的一环。由于学生处在初学
快乐的假期不快乐春节假期一晃而过,这么快就结束了。上学第一天就迟到的“总磨蹭”刚被老师点名批评了一顿,灰头土脸的,正闷闷不乐呢。正好,碰上好朋友“爱拖拉”和“没主意”,赶
许多学前培智儿童,往往对音乐怀有强烈的渴望,他们需要用音乐来传达他们的思想感情,需要通过音乐来消除他们对这个世界的恐惧和隔阂,需要让音乐为他们单调的生活增添一些乐趣。因此,对学前培智儿童进行音乐教学时,需要教师丰富教学内容,开拓教学途径,从而激发他们兴趣,感受音乐的魅力。在音乐教学中,教师还要尊重学生的个性差异,充分挖掘他们的音乐潜能。 一、丰富教学内容,激发音乐兴趣 音乐教学是学前培智儿童教
为了筛选出适合衡阳地区种植的密本南瓜新品种,2018年我们以衡阳密本南瓜为对照,引进4个百蜜系列南瓜新品种,在湖南耀泓仁爱、永升两个蔬菜基地开展品种比较试验,试验结果基
现代教育理论认为,教学环境是作用于儿童主体发展的重要因素。 让学生置身于特定的情境中,不仅有益于儿童认知心理的发展,还能有效调动儿童的情感参与。学生的学习过程不是孤立的,学习的主体——学生,有自身的生活经历;学习的载体——教材,其蕴含着丰富多样的文化背景;学生学习的主阵地——课堂,又时时充满着师生、生生互相交流的对话情境,学生的学习过程一直处于这些特定的综合情境中。创设、利用、融合这些情境,能更好
一个人一生中不可能不犯错误。小错,改了就还是好孩子:大错,也许是无法弥补的。而在我的生命中,我犯了一个无法挽救的错误。这件事,就发生在这个学期,就发生在上上个星期。那
随着多媒体教育技术的普遍应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战。在实际课堂教学中,包括讲解、示范、练习等教学环节中,由于“看”是学生学习体育知识或技能的主要信息来源,但鉴于教师受运动专业、伤病、情绪及年龄增长运动能力退化的影响,往往会因不够准确的动作示范影响到学生对动作的理解和掌握。就此教学难题,借助于电化教育多媒体课件,则能对课堂教学效率的提高起到事半功倍的效果。 一、借助多媒体技术,
目的:探讨研究诱发因素对未足月胎膜早破( PPROM)患者母婴结局的影响。方法收集2009年至2013年在该院进行分娩的112例早产合并PPROM患者的临床资料进行回顾性分析,根据文献记载及
摘 要:中长跑项目的特点决定了运动员需要比其他运动项目更充分、全面、合理的营养补充,处于生长发育高峰期的青少年中长跑运动员更是如此,只有进行科学、合理的营养管理,才能保证青少年运动员在身体正常发育的前提下力争取得优异的运动成绩。 关键词:青少年;中长跑运动员;营养;管理 中长跑运动员在训练和比赛时整个机体高度紧张,体内环境产生一系列变化。如:大脑皮层活动亢奋、热能快速消耗、各种激素和酶系统分泌