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文题
阅读下面的文字，写一篇不少于800字的作文。
窗口可以是采光通风的途径，可以是智能工具的界面，可以是展示交流的凭借……窗口透视风景，窗口链接生活，窗口折射社会……
写作指导
本次命题形式与江苏高考题的“车”“语言”相同，都是以一个概念为原点，形成“众星拱月型”的表态式。简单地说，材料可以分为两部分，前三个分句对“窗口”进行定义，这部分是在启示学生“窗口”的内涵是多元的，要用发散思维进行头脑风暴，找到写作的独特“窗口”。而后面三个分句则主要是指向“窗口”的功能和作用。所谓“小即美好”，这道材料因为涉及到大概念，所以考生最好用化大为小的思维，在“窗口”前加限定词，缩小话题范围。“窗口”在前面加限定词，惟其如此，才能以独到的立意实现群庸突围。
素材及化用
强力素材1：
喝茶当于瓦屋纸窗之下，清泉绿茶，用素雅的陶瓷茶具，同二三人共饮，得半日之闲，可抵十年的尘梦。——周作人
化用例段：
周作人曾写道：“喝茶当于瓦屋纸窗之下，清泉绿茶，用素雅的陶瓷茶具，同二三人共饮，得半日之閑，可抵十年尘梦”。为何他认为喝茶必得临窗呢？喝茶自古以来是为风雅之事。饮什么茶，如何饮茶更为风雅之士所追求。私以为临窗不仅让人得到精神自由，它更体现了一种生活美学。窗象征着人们对生活的热情。一扇窗，或开或合，或缀花或糊纱，都是对美的追求，对理想生活的向往，善于饰窗之人必定对生活有精致的追求。
强力素材2：
在《无问西东》中，由于一场大雨，简陋的教室到处漏水，影响了课堂进行，于是老师和学生们只得静坐听雨。沈光耀先是和周围人面面相觑，然而这样着实没有意义的等待，促使他推开了窗子。他看到了许多对后来的他影响至深的画面。
化用例段：
窗口景色有时会影响一个人自我意识的塑造。沈光耀推开窗子，滂沱的大雨声势浩大，盖过一切。但在窗口处，他仍然看到了几个村民正商讨着尝试用长钓竿钓鱼，一列军人整齐地操练，响亮的口号声仿佛要穿透雨帘，泥水被溅飞……他心中是被震撼了，他看到了人们在逆境中的坚持，这也为他后来参军救国奠下基础。一颗善感的心，让眼睛看到的不只是几个人那么简单的画面，而是击中心灵的自我意识的改变。
强力素材3：
《狱中书简》是一本从卢森堡被关押监狱期间寄给友人的信的集结。这不是偷偷地传送出来的，而是必须经过敌人检查的信，因而不能够谈一些可能被敌人认为是违碍的事情和问题，只能写一些平淡的、零碎的感想和小事。作者在信中谈读书的感想，谈一些往事，谈一些生活中的印象，也谈小鸟，谈动物，谈花草，谈自然的景色。即使是这样，这一束信札还是闪着耀眼的光芒，反映出了作者的人格的光辉。
化用例段：
窗口处，由内看向外，可透视风景，人文的，自然的，坏的，好的，都映入了眼帘。每个人的感受、角度都会影响对风景的获取。但是拥有一颗善感的心，窗口处的风景便都独特地呈于心上，看到的就丰富许多了。革命者卢森堡被困监狱，窗外的自由遥遥不可及，然而她的心中自有一扇窗户，仍能让她感受到花儿的芬芳，聆听到各类鸟的歌唱。她在狱中与友人通信，谈生活、谈风景，这些大大小小的纸片又何尝不是一扇扇窗，为心灵留出了一个宝贵的通风口？而对于我们今天的读者来说，这本《狱中书简》更是一扇窗，让我们可以窥见她高尚的人格与情怀。
例文精选
听风听雨小窗眠
□浙江省新昌中学
阅读下面的文字，写一篇不少于800字的作文。
窗口可以是采光通风的途径，可以是智能工具的界面，可以是展示交流的凭借……窗口透视风景，窗口链接生活，窗口折射社会……
写作指导
本次命题形式与江苏高考题的“车”“语言”相同，都是以一个概念为原点，形成“众星拱月型”的表态式。简单地说，材料可以分为两部分，前三个分句对“窗口”进行定义，这部分是在启示学生“窗口”的内涵是多元的，要用发散思维进行头脑风暴，找到写作的独特“窗口”。而后面三个分句则主要是指向“窗口”的功能和作用。所谓“小即美好”，这道材料因为涉及到大概念，所以考生最好用化大为小的思维，在“窗口”前加限定词，缩小话题范围。“窗口”在前面加限定词，惟其如此，才能以独到的立意实现群庸突围。
素材及化用
强力素材1：
喝茶当于瓦屋纸窗之下，清泉绿茶，用素雅的陶瓷茶具，同二三人共饮，得半日之闲，可抵十年的尘梦。——周作人
化用例段：
周作人曾写道：“喝茶当于瓦屋纸窗之下，清泉绿茶，用素雅的陶瓷茶具，同二三人共饮，得半日之閑，可抵十年尘梦”。为何他认为喝茶必得临窗呢？喝茶自古以来是为风雅之事。饮什么茶，如何饮茶更为风雅之士所追求。私以为临窗不仅让人得到精神自由，它更体现了一种生活美学。窗象征着人们对生活的热情。一扇窗，或开或合，或缀花或糊纱，都是对美的追求，对理想生活的向往，善于饰窗之人必定对生活有精致的追求。
强力素材2：
在《无问西东》中，由于一场大雨，简陋的教室到处漏水，影响了课堂进行，于是老师和学生们只得静坐听雨。沈光耀先是和周围人面面相觑，然而这样着实没有意义的等待，促使他推开了窗子。他看到了许多对后来的他影响至深的画面。
化用例段：
窗口景色有时会影响一个人自我意识的塑造。沈光耀推开窗子，滂沱的大雨声势浩大，盖过一切。但在窗口处，他仍然看到了几个村民正商讨着尝试用长钓竿钓鱼，一列军人整齐地操练，响亮的口号声仿佛要穿透雨帘，泥水被溅飞……他心中是被震撼了，他看到了人们在逆境中的坚持，这也为他后来参军救国奠下基础。一颗善感的心，让眼睛看到的不只是几个人那么简单的画面，而是击中心灵的自我意识的改变。
强力素材3：
《狱中书简》是一本从卢森堡被关押监狱期间寄给友人的信的集结。这不是偷偷地传送出来的，而是必须经过敌人检查的信，因而不能够谈一些可能被敌人认为是违碍的事情和问题，只能写一些平淡的、零碎的感想和小事。作者在信中谈读书的感想，谈一些往事，谈一些生活中的印象，也谈小鸟，谈动物，谈花草，谈自然的景色。即使是这样，这一束信札还是闪着耀眼的光芒，反映出了作者的人格的光辉。
化用例段：
窗口处，由内看向外，可透视风景，人文的，自然的，坏的，好的，都映入了眼帘。每个人的感受、角度都会影响对风景的获取。但是拥有一颗善感的心，窗口处的风景便都独特地呈于心上，看到的就丰富许多了。革命者卢森堡被困监狱，窗外的自由遥遥不可及，然而她的心中自有一扇窗户，仍能让她感受到花儿的芬芳，聆听到各类鸟的歌唱。她在狱中与友人通信，谈生活、谈风景，这些大大小小的纸片又何尝不是一扇扇窗，为心灵留出了一个宝贵的通风口？而对于我们今天的读者来说，这本《狱中书简》更是一扇窗，让我们可以窥见她高尚的人格与情怀。
例文精选
听风听雨小窗眠
□浙江省新昌中学