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语言是情感渗透的物质载体，英语语言与情感态度之间的联系，决定了情感渗透是中职英语教学中的必然内容。英语教学自身的特点和中职教育的现状，凸显了情感渗透在英语教学中的必要性和紧迫性。在教学实践中，应着重从提升教师自身素质、运用赏识教育和挖掘教材中的情感资源等方面加强英语教学的情感渗透教育。
中职英语教学情感渗透教育探究
【摘 要】
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语言是情感渗透的物质载体，英语语言与情感态度之间的联系，决定了情感渗透是中职英语教学中的必然内容。英语教学自身的特点和中职教育的现状，凸显了情感渗透在英语教学中的必要
【机 构】
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福建省湄洲湾职业技术学校
【出 处】
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当代职业教育
【发表日期】
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2016年5期
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