【摘 要】
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随着交互型数字化资源的发展,涉及到每个领域.在教育领域,不仅促进着教学主体、模式的改革,也推动教育方法的创新,而古诗是语文学科中不可缺少的一部分,但对于现在的小学生来
【机 构】
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渭南师范学院传媒学院,陕西 渭南,714000
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随着交互型数字化资源的发展,涉及到每个领域.在教育领域,不仅促进着教学主体、模式的改革,也推动教育方法的创新,而古诗是语文学科中不可缺少的一部分,但对于现在的小学生来说,理解古诗描写的意境是很难的,毕竟现在社会与古代社会大有不同,现将交互型数字化资源与小学古诗教学相结合,大大降低了小学生学习古诗的难度,一张张生动形象的照片呈现在小学生眼前,再加上视频、动画这些数字资源带来的视觉冲击,勾起小学生学习古诗的热情,使得枯燥的古诗转变为可口的糕点,充满诱惑,激发学生积极性与主动探索能力,使学生快乐的学习的同时有效地可以提高上课积极氛围和学习效率和质量.
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