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文言文教学是中学语文教学的重要组成部分之一。目前,中学文言文教学存在着教学目的不明确、教学方法单一、学习兴趣不浓等问题。只有明确教学目的,改进教学方法,提高学习兴趣,才能达到文言文教学的预期效果。
中学文言文教学现状及建议
【摘 要】
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文言文教学是中学语文教学的重要组成部分之一。目前,中学文言文教学存在着教学目的不明确、教学方法单一、学习兴趣不浓等问题。只有明确教学目的,改进教学方法,提高学习兴
【机 构】
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邵阳学院中文系,
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2010年12期
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