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在小学语文教学中,要落实"语用目标",培养学生的听说读写能力,实现高效的语文教学。教师要立足于学生的实际生活,以培养学生对于语言的感悟力为教学的重要目标,读写结合,培养学生遣词造句的能力,从而让语文真正地回归。
强化语用意识,构建语文活力课堂
【摘 要】
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在小学语文教学中,要落实"语用目标",培养学生的听说读写能力,实现高效的语文教学。教师要立足于学生的实际生活,以培养学生对于语言的感悟力为教学的重要目标,读写结合,培养
【机 构】
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江苏省张家港市德积小学
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2015年08期
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