优化教学策略,让语文要素在课堂落地生根

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《慈母情深》是统编教材五年级上册第六单元的第一篇课文,本单元的语文要素是"体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情"。三位执教老师都能关注本单元的语文要素,优化教学策略,同中求异,异中求同,让语文要素在课堂落地生根。
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